POSTURE PROFESSIONNELLE DE L’AIDE À DOMICILE
Tutorat
PRÉREQUIS
Expérience dans le secteur du soin de l’aide et de l’accompagnement
PUBLIC
Intervenant(e)s auprès des personnes
TARIF
OBJECTIFS DE FORMATION
- Accueillir et intégrer un nouveau salarié au sein d’une organisation
- Faciliter l’adaptation au poste de travail et l’acquisition des compétences par un transfert de technicité et un accompagnement spécifique
- Acquérir des méthodes et des outils pédagogiques
- Évaluer la relation tutorale
PROGRAMME
- Le rôle et les missions du tuteur
- Les logiques et les attentes des différents acteurs
- Repérage des différentes situations tutorales
- Les dimensions incontournables du métier à aborder et à transmettre
- L’accueil et l’intégration du nouveau salarié
- Favoriser l’acquisition des compétences
- L’accompagnement et l’évaluation
- Les méthodes et les outils du tuteur
- Communication : accompagnement, entretien, rédaction
- Évaluation du processus d’intégration en lien avec le responsable de secteur
Support : Un livret synthétisant les différents apports est remis à chaque stagiaire en fin de formation.
Mise à jour le 30.06.24
12 HEURES SUR 2 JOURS
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- Méthode active
- Analyse réflexive de son poste de travail, favorisant la prise de recul et l’intégration des
connaissances - Exercices collectifs et individuels
MODALITÉS D'ÉVALUATION
- Évaluation prédictive : questionnaire envoyé en amont de la formation permettant au formateur d’adapter son intervention
- Évaluation formative : en début et fin de formation pour mesurer les acquis de formation
DÉLAI D'ACCÉS
Une étude personnalisée est réalisée auprès du client pour adapter la prestation à la demande. Les délais de mise en place de la formation sont inferieurs à 3 mois.
PRÉSENTIEL
POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Pour les personnes en situation de handicap, une étude individuelle des adaptations pédagogiques, organisationnelles et matérielles est faite avec l’entreprise, le formateur, voire avec des partenaires, pour vérifier l’accessibilité à la formation et mettre en œuvre les adaptations nécessaires.