ACTES ORDINAIRES ET ESSENTIELS
Gestes et postures
PRÉREQUIS
Expérience dans le secteur des services à la personne
PUBLIC
Intervenant(es) à domicile
TARIF
OBJECTIFS DE FORMATION
- Comprendre les enjeux de la prévention des risques et de l’ergonomie dans le secteur des services à la personne.
- Identifier les principaux risques physiques et les facteurs favorisant les TMS.
- Adopter des gestes et postures adaptés afin de préserver sa santé, sa sécurité et son confort au travail.
PROGRAMME
Introduction et contexte de la prévention des risques
- Enjeux de la prévention dans le secteur des services à la personne
- Rôle des acteurs de la prévention
- Accidents du travail et maladies professionnelles
Identification des risques physiques et prévention des TMS
- Risques liés aux postures, gestes répétitifs, manipulations de charges, transferts et retournements
- Auto-évaluation des postures et gestes à risque
- Causes et facteurs aggravants des TMS (organisation, environnement, situations à domicile)
- Méthode ITAMAMI pour évaluer les risques spécifiques
Principes et techniques pratiques d’ergonomie
- Principes d’ergonomie appliqués aux tâches à domicile
- Principes de protection lors des soulèvements, portages, transferts et retournements
- Postures adaptées pour l’aide à la toilette, le ménage et l’accompagnement
- Exercices pratiques et mises en situation
- Analyse des pratiques et feedback personnalisé
Support pédgogique : Un livret synthétisant les différents apports est remis à chaque stagiaire en fin de formation.
Mise à jour le 27.08.26
6 HEURES SUR 1 JOUR
MÉTHODES PÉDAGOGIQUE
- Apports théoriques
- Méthode active : partage de l’expérience
- Etudes de cas et mises en situation
MODALITÉS D'ÉVALUATION
- Évaluation prédictive : questionnaire envoyé en amont de la formation permettant au formateur d’adapter son intervention
- Évaluation formative : en début et fin de formation pour mesurer les acquis de formation
DÉLAI D'ACCÉS
Une étude personnalisée est réalisée auprès du client pour adapter la prestation à la demande. Les délais de mise en place de la formation sont inferieurs à 3 mois.
PRÉSENTIEL
POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Pour les personnes en situation de handicap, une étude individuelle des adaptations pédagogiques, organisationnelles et matérielles est faite avec l’entreprise, le formateur, voire avec des partenaires, pour vérifier l’accessibilité à la formation et mettre en œuvre les adaptations nécessaires.